CURSO 15/16. SESIONES 51,52,53,54,55

SESIÓN 51 y 52 Trabajo Individual JUEGOS ONLINE: Juegos para entrenar el cerebro. De la página de “El Mundo del Superdotado”, actividades de pensar, buscar imagen oculta en otra imagen dada, etc. ATRAPA EL GATO: Un juego de habilidad que consiste en atrapar a un gato y dejarlo atrapado en una cerca de bolas. OBJETIVOS: -          Pasarlo bien utilizando juegos, al mismo tiempo que trabajamos lógica, atención, concentración y memoria https://ocio.historiaybiografias.com/juego_del_gatito.htm

SESIÓN 53 Trabajo en grupo EMOCIONARIO: MIEDO Aprovechando que el trimestre termina y las notas están puestas, invito a los alumnos que coinciden esta hora con el alumno A para que trabajemos juntos. El alumno elige la emoción que vamos a ver: El Miedo. https://www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/fichas/ficha_emocionario_19_miedo.pdf Leemos el texto y hacemos las actividades, en equipo, escuchándonos los unos a los otros y contando nuestros temores y nuestras experiencias. OBJETIVOS: -          Retomar las emociones para profundizar en ellas, y ser capaces de reconocerlas y entenderlas mejor. -          Trabajar en equipo para reducir las distancias entre los compañeros y ver lo parecido que somos todos en realidad. */ He cogido de la biblioteca “El curioso incidente del perro a medianoche”, para invitar al alumno a leerlo durante las vacaciones.

Sesión 54. Trabajo en parejas JUEGOS/CONFUSIÓN Empezamos la clase jugando. (Si no lo hacemos así, pueden pasar la hora entera sin dirigirse la palabra). Sacamos el juego de Memo, de Picasso, que ya conocen, y ellos mismos comienzan a jugar. Tras 20 minutos en un ambiente distendido y de risas, guardamos el juego y empezamos a trabajar. Hablamos de las vacaciones. Sacamos el Emocionario y eligen sobre qué emoción trabajar: “la confusión”. https://www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/fichas/ficha_emocionario_18_confusion.pdf Hacemos fichas verbalmente. OBJETIVOS: -          Buscar un ambiente relajado y cómodo -          Estrechar lazos en la relación de los alumnos -          Trabajar emociones, para identificarla y saber manejarlas sin que generen ansiedad.

Sesión 55 Tipo de agrupamiento: pareja VÍDEO: EL PEZ ARCOIRIS Después del vídeo hacemos una lluvia de ideas sobre las cosas positivas y negativas de quedarse sin escamas o tenerlas todas. Extrapolamos a nuestras vidas y hablamos de cuándo somos egoístas y cuándo generosos y sobre la importancia de compartir. OBJETIVOS: - Reflexionar sobre los beneficios que nos reporta ser generosos y cómo nos sentimos cuando lo somos, y cuando la gente lo es con nosotros. EMPATÍA https://www.youtube.com/watch?v=YG0PgYVMe2s