31 de marzo. Día Internacional de la Visibilidad Transgénero

Hoy, Día Internacional de la Visibilidad Trans*, queremos sumarnos a sensibilizar a nuestro alumnado sobre la importancia de respetar y valorar al ser humano, enriqueciéndonos con sus diferencias, generando actividades que desarrollen la empatía y conocimiento de las personas trans*.

Empezamos escuchando este videoclip :

                                                 LETRA CANCIÓN Y TRADUCCIÓN

Continuamos con las siguientes actividades:

 

 Exposición en el hall de referentes trans* cedida por la Asociación Chrysallis

    

DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

En nuestro centro tenemos la suerte de contar con una compañera con Síndrome de Down. 

Rocío, que así se llama, es querida por todos, porque siempre tiene palabras amables .

Ayuda, sonríe y le dedica piropos a quien comparte espacio con ella.

Le gusta bailar, que por cierto, lo hace especialmente bien,  y cantar también.

Siempre está dispuesta a trabajar, jugar, leer y sacar algo positivo de cualquier cosa.

Antes del covid nos regalaba abrazos, y de vez en cuando, con mucho cuidadito, sigue haciéndolo.

Cuando te la encuentras en la calle, corre a saludarte porque se alegra de verte, de corazón, y si faltas porque has ido al médico, Rocío siempre se acuerda y te pregunta a tu vuelta.

Adora a su familia y recibe a su padre cada día con un abrazo y una frase cariñosa.

Rocío viste genial y se pinta las uñas de colores. Es preciosa por fuera e indescriptiblemente bonita por dentro, y nos parece maravilloso compartir parte de nuestra vida con ella. 

Hoy, hemos comenzado las clases con el siguiente vídeo

Y después, algunos compañeros han querido escribirle cartas como las que siguen:

Ha disfrutado muchísimo y nosotros, más.

Tema 9: La historia de los dos lobos que luchan

 

8M. ACTIVIDAD MUJERES. BRAILLE

Cream and Green Leaf Writing Prompt Worksheet de Asun Martínez Duarte

Vídeo MI DÍA A DÍA. XIX Semana del alumnado ciego y con discapacidad visual, ONCE

 Con motivo de la celebración de la XIX Semana del alumnado ciego y con discapacidad visual, las maestras de ONCE, Laura Soler y Remedios Rodríguez, han propuesto una actividad que hemos secundado, que consiste en ver con nuestro alumnado un vídeo que nos muestra cómo es el día a día de Mohamed, un chico ciego de Melilla con el que tuve el placer de trabajar cuando hice la sustitución de mi amiga Laura Soler durante su baja maternal en esta unidad.

Después del vídeo, mis alumnos han querido escribirle a Mohamed unas palabras que dejo aquí.

Gracias a las maestras de la unidad de atención a ciegos y personas con discapacidad visual de Melilla que hacen una labor encomiable.

VÍDEO MÍ DÍA A DÍA

 

   

Cosas que me hacen feliz y no se compran con dinero

Dentro de las actividades de Empatía que estamos trabajando en clase, hemos visto el cuento de Una lección de humildad.

Como actividad complementaria, cada alumno/a ha escrito diez cosas que le hacen felices y no se pagan con dinero.  Después, se han volcado todas en la pizarra, y cada alumno ha podido unirse a aquellas cosas que han puesto sus compañeros/as y también les hacen felices a ellos/as.