martes, 7 de mayo de 2019

El elefante encadenado, Jorge Bucay






Por parejas, y con un ordenador, entran en el blog.


Ponen en el buscador TEMAS y aparecen dos temas que preparé.
Entran en el TEMA 1 https://drive.google.com/file/d/18mY4jPUe09qHycqEZ6-6hc17At77Ymac/view y ahí está la lectura. (La idea nes crear temas donde las lecturas principales trabajen valores y emociones)
La leemos entre todos en voz alta https://www.dropbox.com/s/6zu4dineg2xzfif/IMG_5714.TRIM.MOV?dl=0 y la comentamos.
Después, cada uno, en su libreta, responde a las preguntas que plantea la lectura.



Lo que se pretende con esta actividad, además de que los alumnos trabajen por parejas, usen las nuevas tecnologías, lean en voz alta y hagan actividades de comprensión lectora, es que recapacitemos sobre el poder que los actos y las palabras tienen sobre nosotros, haciéndonos creer que no podemos hacer algo. Y que, como en el cuento, la mayoría de las veces, eso no es cierto.
Nuestra capacidad es tremenda, y hay que alimentarla con mucho trabajo y esfuerzo, pero al final, si quieres algo y luchas por conseguirlo, es muy probable que lo consigas.


" SI CREES QUE PUEDES, LLEVAS RAZÓN; SI CREES QUE NO PUEDES, TAMBIÉN LLEVAS RAZÓN". Henry Ford

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