Las pruebas han consistido en las siguientes:
1) Arriba el lápiz.
Había que escribir un nombre/ciudad o país/marca/animal/color de cosas que empiecen por las letras: A D L Q L
2) Inventar una poesía en la que aparezca la palabra CANCIÓN
3) Reparto 5 tarjetas de vocabulario con una palabra cada una a cada niño.
Tienen que darle la vuelta a las tarjetas y analizar, de cada palabra, lo siguiente: número de sílabas; si es aguda, llana o esdrújula; si es un sustantivo, adjetivo o verbo.
4) Buscar en el diccionario las palabras:
- ESMALTINA/KURDO/PEDÁNEO
5)Jugamos al PASAPALABRA. Con el diccionario en la mano, voy diciendo definiciones sencillas de palabras, ordenadas alfabéticamente, y ellos tienen que decir a qué palabra me refiero.
La persona ganadora tiene como premio un libro cedido por la biblioteca.
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